“假如我当班，西北作为主班观测员，气象我会严密监视天气，中心矿区租车网及时与预报员沟通，开展了解天气发展的假当趋势，并按照规范要求发布例行及特殊天气报告，班讨做好对外服务工作；作为副班观测员，西北我会主动协助主班观测员，气象共同完成气象保障工作。中心”
    “假如我当班，开展我会及时了解天气形势，假当矿区租车网密切关注天气要素的班讨变化，做到准确记录，西北细致服务；遇见复杂天气时，气象沉着冷静地面对，中心如果遇见没有达到服务条件的情况时，可以适时提醒用户单位注意。”
    “假如我当班，接班后我会第一时间检查上个班的报文和记录，了解前段时间天气情况，然后查看最新的卫星云图和雷达产品，大致了解未来天气演变，对未来的天气系统做到心中有数，提早准备。”
    “假如我当班，我觉得要做好安全服务保障工作，首先要清楚观测的规章制度，其次要熟练掌握观测技能，最后还要有一个端正的工作态度。” 
    ……
    这是气象中心观测室又一次针对“7.25”典型案例分析总结后，以“假如我当班”为题展开的一次大讨论。
    讨论会上，全体观测人员认真思考，各抒己见，着重从规章制度、服务流程、工作态度、业务技能等方面分享了气象观测服务保障过程中的经验和心得，指出了类似天气过程的气象服务保障重点以及服务建议，观测室针对典型案例的开展的以“假如我当班”为主题的讨论，有效地提高了观测服务的预见性和警觉性，达到了经验共享，提升气象服务保障水平的效果。